Esta sección reúne una selección de entrevistas y conversaciones realizadas en el marco del Proyecto Reensamblando la Antropología, las cuales servirán como base para futuras publicaciones y avances de investigación.
Conversación con Ginno Martínez - 30 de noviembre, 2025
En el Perú, los estudiantes de pregrado en antropología deben elaborar una tesis de investigación para obtener el grado de licenciatura. En ese contexto, Ginno Martínez relata su experiencia inicial como joven profesional en el área de relaciones comunitarias de una empresa hidroeléctrica y cómo ese trabajo despertó inquietudes que más tarde se transformaron en los problemas centrales de su investigación. Al terminar su labor en la empresa, Martínez convirtió aquellas “preguntas profesionales” —nacidas en el terreno, en la interacción cotidiana con actores locales y en la gestión de conflictos— en auténticas preguntas de investigación.
Martínez explica que su experiencia profesional le permitió adquirir un conocimiento contextual de las transformaciones que atravesaban las comunidades con las que trabajaba, un conocimiento que más tarde resultó fundamental para nutrir su tesis de licenciatura. Si bien tuvo que complementar esa base con información adicional durante el proceso de escritura, sostiene que “la etnografía ya la había hecho” mientras desempeñaba su rol profesional. Con ello, subraya la profundidad del aprendizaje situado que había acumulado y cómo este se convirtió en un insumo decisivo para su investigación académica.
La experiencia de Martínez pone en evidencia los complejos ensamblajes entre lo profesional y lo académico que caracterizan a muchas trayectorias antropológicas en las academias periféricas. Para numerosos antropólogos y antropólogas, la investigación no surge únicamente de un campo “puro” concebido desde la universidad, sino de prácticas profesionales que abren preguntas, sensibilidades y formas de mirar que luego se vuelven analíticamente fértiles. Esta articulación —a veces tensa, otras creativa— entre responsabilidades laborales y aspiraciones intelectuales revela que, lejos de ser mundos separados, la práctica profesional y el quehacer académico pueden retroalimentarse profundamente. En contextos donde la investigación enfrenta limitaciones estructurales, estos cruces no solo permiten sostener proyectos intelectuales, sino que también enriquecen la propia antropología al anclarla en experiencias concretas, situadas y densamente vividas.
Conversación con Pável Aguilar - 23 de octubre, 2025
Pável Aguilar ofrece una reflexión incisiva sobre las desigualdades estructurales que configuran el campo antropológico y de las ciencias sociales en el Perú. A partir de su trayectoria personal, examina las tensiones derivadas de la formación y la investigación realizadas fuera de Lima, la capital del país, donde la histórica centralización académica condiciona el acceso a recursos, redes intelectuales y reconocimiento profesional. Su testimonio ilumina los regímenes de precariedad que enfrentan los antropólogos provenientes de "las regiones", así como las estrategias necesarias para insertarse en un sistema que continúa privilegiando la producción de conocimiento desde la capital. Aguilar también subraya un proceso en plena gestación: la emergencia de nuevas redes e iniciativas que permiten imaginar y consolidar formas de conocimiento más situadas y plurales lejos de las esferas académicas ya establecidas.